肖像描写作文，怎样学写作文

发布时间：2021-03-03 13:26:17阅读：

表面描绘：也称肖像描绘。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描绘，以提醒人物的思想性情，表达作者的爱憎，加深读者对人物的形象。表面描绘的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性情，显现魂灵。其关键在于：榜首，进行肖像描绘，据情节开展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因此他笔下的肖像描绘有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告知咱们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。怎样描绘人物的表面

一、辅导：
人物的表面指人的肖像。表面包括人物的容貌（脸庞长相，如五官等）、身段（高、矮、胖、瘦）、穿戴（穿戴打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。
１、抓住特色，描绘人物的表面。
①、仔细调查，尽力发现人物的表面特色。
②、描绘人物的表面时，突出人物的表面特色。
③、描绘最了解的人，由对方判定，提高描绘表面的能力。
２、描绘人物表面要有必定的顺序。能够归纳主要特征，再详细描绘；能够先从脸的上部写到下部；也能够先从主要特征写到非必须特征。
３、在什么场合描绘人物的表面呢？
⑴、在文章开头归纳介绍人物的表面。如：
我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身段粗大健壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆（long），说话脆生，就事利索。
⑵、人物在文章中出现时描绘表面。如：F我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身段苗条，脸庞白净（xi），柳眉大眼，穿戴俏丽。两年不见，她长得更秀气了。
⑶、在介绍人物时描绘表面。如：小旭，告知你，搬迁前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑（tiao），一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是街坊。我有了困难她协助我，她取得成绩我恭喜她，我俩像亲姐妹相同。
⑷、在想像中描绘人物的表面。如：晶晶从咱们这个区域搬走已经两年了。他的音容笑貌仍然给我留下深刻的形象：浓黑的头发，宽广的前额（e），短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨（han）态。现在他或许又长高了，又壮实了。
二、示例：１、容貌描绘。
⑴、她长得俊美，细皮嫩肉的。桃红的脸颊（jia）透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。
神采奕奕：【释义】神采：人的脸部所显现出来的神情和光荣。奕奕：精神饱满的姿态。形容精神饱满，容光焕发。⑵、乌黑弯曲的头发，白净（xi）的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。
1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。特别逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮相同的手在我润滑的脑袋上抚摸。
我的奶奶本年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只要3寸长，但走起路来还很有精神。
２、身段描绘。
⑴别看他身段矮小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向结尾冲去。⑵他身段修长、细腰窄背，长臂膀长腿，走起路来大步流星。
３、穿戴描绘。
⑴小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿戴蓝白道的海魂（hun）衫，下身穿戴深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后。⑵含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上艳丽的红领巾。悄悄掸掉海蓝裤上的尘埃，垂头看看洁净的白网球鞋，快乐地背起书包，跨出家门，向校园走去。４、新教师今天是新教师榜首次上课。教室的门开了，走进一位男教师。我赶快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细地打量着他。他便是新来的史教师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。他，
一张国字形的脸，古铜色的脸庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺（chan）有银丝的头发一丝不乱，显得严谨镇定。