成长四要素 550字

发布时间：2015-08-29 03:41:50阅读：

　　正如世界上找不以两个外貌完全相同的人一样，人的才能、素质也各不相同。一个班级里，有的人擅长记忆，有的人喜爱思考，有的人酷爱运动，有的人善于演讲。造成这种差别的原因，主要是遗传、环境、教育与自身的努力。这是成才的四个要素。

　　遗传，是由父母及上几代亲人传给下一代的生理方面的特点，特别是大脑神经系统的特点。这些特点在一定程度上影响了人的个性的形成，使人们具有不同的禀赋和气质，对他们的兴趣、爱好及特长的形成发挥了很大作用。比如，一个先天色盲的人，不可能成为一个卓越的画家，因为他无法运用万紫千红的色彩和各式各样的线条。不过，遗传只给人提供成才的可能，决定的因素是环境、教育及自身的努力。这里所说的环境既指社会环境，也指家庭环境。比如，现在全世界的文盲大部分分布在亚洲和非洲，这绝不是因为这些区域的人愚笨，而是因为这些地方经济落后，人们缺乏接受教育的机会。同样，一个不鼓励孩子读书学习，不培养孩子的兴趣爱好的家庭，就很难造就一个博学的人才，或者造就一个伟大的艺术家。

　　教育对人的成长非常重要，尤其在少儿时期。教育是计划、有目的、讲方法的培养人的工作。从儿童进入幼儿园起，就接受到一整套适合他们年龄的教育。教材的内容、教堂的方法都是根据儿童的成长过程编排的，既适合儿童的身体善，又符合儿童的心理特点，起着引导儿童成长的作用。

　　环境和教育是成才的重要因素，但自身的努力更是不可缺少的条件。如果在顺境中骄傲自满，学习随便，即使有最好的环境与教育也不起作用。相反，只要有明确的学习目的，坚韧不拔的精神，虚心好学的态度，就能克服一切困难，成为社会有用之材。